Четенето на книга или гледането на телевизия, докато седите на легнал стол е полезен начин да се отпуснете след тежък работен ден. Ако имате нов стол с легнало положение, можете да научите как да го управлявате за няколко минути. Ако столът ви дава твърде много или твърде малко съпротивление при накланяне назад, можете да направите малка корекция, за да промените напрежението му.
Използвайте бутони или лост, за да регулирате легналия стол.Етап 1
Преместете масичките за кафе или други мебели от предната част на стола, така че да не пречат на поставката за крачета.
Стъпка 2
Намерете лоста или бутоните, които контролират механизма за извиване на стола. Лостът обикновено е разположен от дясната страна на стола. Бутоните обикновено са разположени на ръката или отстрани на стола.
Стъпка 3
Седнете на стола. Ако механизмът на легнало положение се задейства от лост, облегнете се назад, за да оказвате натиск върху облегалката на стола, докато дърпате лоста нагоре, за да насочите стола и да повдигнете опората за краката. Продължавайте да се облегнете и дърпате, докато стола не се отклони по ваше удовлетворение, след това пуснете лоста, за да спрете да се прибирате. Ако вашият стол се управлява от бутони, натиснете бутона за отклоняване, за да наклоните стола и повдигнете поставката за крачета. Спрете да натискате, когато столът е насочен към вашето удовлетворение.
Стъпка 4
Наведете се напред в стола, оказвайте натиск върху стъпалото и повдигнете лоста нагоре или натиснете бутона за освобождаване, за да върнете стола в първоначалното му положение. Оставете стола в първоначалното си положение и преминете към следващата стъпка, ако трябва да регулирате напрежението на лежанката.
Стъпка 5
Намерете две гайки на крилото или колела за палеца в долната част на кабината. Те трябва да бъдат разположени в близост до гърба или в центъра на дъното на крепежа.
Стъпка 6
Завъртете гайките или колелата по посока на часовниковата стрелка, за да увеличите напрежението. Завъртете ги обратно на часовниковата стрелка, за да намалите напрежението.
